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020彩票投注平台,「初中生all学习方法系列」之二、学生成绩好坏,真问题在这里! 2020-01-09 11:29:04   阅读1183

020彩票投注平台,「初中生all学习方法系列」之二、学生成绩好坏,真问题在这里!

020彩票投注平台,最近认识了一个朋友,30多岁,很帅气,名校毕业却从一开始就没找工作(虽然有很多机会),而是持续10年一直活跃在从大二起就力行的大爱的家教行业中。

这10年中,为了能让幸运的曙光也降落到那些成绩不好的学生身上,他边执教辅导边总结出了一套独有的“能帮助不优秀的学生自发学习并出成果”的方法。

10年不可谓不短,但是有心更可怕——10年带出了200多个学生,80%都是父母没辙只好送辅导学校、培训学校或者私塾的那种,但是他让他们发生了改变,不再需要课外学校的“强制”,也能在家自主学习(一半以上都放弃了课外学校)。

再加上他用经验汇总的学习方法,这些学生在掌握和养成习惯后,成绩普遍得以提升,很多还如愿考上了心愿的高中,甚至一直到大学还在持续着他的教导。

顺便说一下,他的家教以初中生为对象。

去年他成立了公司,正式向事业化前行。

以下我把和他对谈总结了一个系列,非常实战的学习经验,命名为「初中生all学习方法系列」,希望对您有帮助。

马上开始结论。

成绩好的中学生的意识和方法,这里大不同!比如,

不会同时使用多本问题集

他们,

会把一本问题集做到滚瓜烂熟为止,反复地做

基本上,全部的成功例子都是这个。

在仔细解决问题集的过程中,他们会,

* 明确自己不会做的问题

* 只强化复习自己不擅长的部分

由此,学习效率会显著提升。

...

问题集都是循序渐进,从易到难来安排内容的,旨在帮助学生能更快地掌握所学的知识。

好的问题集,很大程度上能强化学生的记忆和理解,问题集所展示的思考方向确实能帮到学生的思考能力。

但是有前提条件,那就是选择好的问题集。

找到了——就必须用心去做,

1本问题集,用大把时间反复做,直到彻底掌握为止。

(关于问题集和参考书的选择方法,明天会继续)

我曾调查过无数个成绩好的中学生,问他们都是“怎么学习的?”

大部分的学生,都会积极地思考,或思考过,

“如何挤出更多的时间来学习”

几乎每个好学生都有自己的活用时间的固定习惯和套路,包括如何利用好其实很多的碎片时间。

比如,

* 在学校时的休息时间

* 回家后到吃晚饭前的这段时间

* 晚饭后到洗澡前的这段时间

* 睡前要做的学习事......

只要有时间就行,细碎的时间也不会浪费,刷牙洗漱时也会听听英语,哪怕只记了一个词越好——一些学习事固定下来,并在固定时间做。

他们会尽情享受活用时间的乐趣,感觉这是理所当然的事。

而且,他们都会下力气去尝试去找到适合自己的“正确的学习方法”。

所以,学习效率上会和其他的学生大不同。

1天1天的差异,日积月累,1年后,这个大差直接就会反映到学力上和今后的成长性上

(适合大部分中学生的学习方法,之后的系列内容中会着重说明)

...

学习上不下功夫,以“就这么学”的态度是行不通的,因为时间只会飞快地流逝。

一眨眼之间,发觉自己已经是初中3年级了,“稍不注意,下周就是中考了......”。

现在的实力,考试怎么办?

...

初中的学习毕竟还是以记为主的内容居多,要让学生滋生意识并保持意识——安排好自己的学习时间,用适合最高效的学习方法来学习——还是有点难度的。

成绩好的孩子已经早早有了自己的意识和思路来“怎样学好”的自主模式,但是成绩差的学生是老师和父母要求动一动,自己就跟着动一动的被动模式,特别是中学学习成绩好坏的差异,很简单也很明显地表现在这之上。

也就是说,

成绩差的学生不知道怎么做才好,对怎样学好的茫然只能是在学习上“按部就班”,这么循环只能是原地踏步,甚至是倒退,当然他们自己也不会说,也不知道怎么说,因为自己都不知道。

也有很多学生看似很努力,但是完全体现不到成绩上来,大部分原因也在这里,“不清楚要怎样学才好”——不清楚就不会觉着有趣,有动力去学;即使被父母逼着,看上去在努力学,但是效率极低,当然也不会和提高学习成绩挂的上钩了。

当然更大的可能性还有集中力、注意力的问题

——这些才是成绩好的学生和成绩不好的学生之间最大的问题所在。

我做的就是“拨乱反正”,帮大部分的这些学生找到“正确学习的姿态、方向、方法,最主要的是意识——用好时间和找到方法的意识”,事实也证明,我的方法或者说我的思路是对的。

而且,这本来是父母应该发现和辅助学生该完成的事,父母没精力或者没能力,本想通过课外辅导学校来做,也一样没辙,但是我可以做好。

所以,很多学生现在都不去课外辅导班了,因为,他们自己也知道该怎么做会做好。

为了让孩子增加自信,父母应该要起到更大的作用,比什么都重要的是父母自己要知道怎么做,然后才能引导孩子,不是一个简单的教育概念,而是具体的方法,但是我接触的大部分家长都没有做好好,甚至做到这些。

但是也正因为这样,所以我辅导过的学生的变化都特别明显。